Приложения
Приложение 1
Анкета
1. Пол
2. Возраст
3. Уровень образования
4. Где и кем вы работаете?
5. Стаж супружеской жизни
6. Ваше вероисповедание?
7. То, что ваш(а) супруга(супруг) другой веры / национальности не мешает вашим отношениям или воспитанию детей?
8. Какое вероисповедание дадите ребенку или он будет решать сам?
9. Ваши родители не были против вашего выбора? Как родители отнеслись к выбору?
10. Имеет ли для Вас значение вероисповедание супруга(и)?
11. Верующий ли вы человек?
12. Вы будете против, если Ваш ребенок выберет себе в супружеские отношения человека другой веры / национальности?
13. Отмечаете ли вы религиозные праздники обоих вероисповедания?
14. При выборе имени ребенка, чем Вы руководствуетесь?
15. Общаются ли Ваши родители между собой?
16. Возникают ли трудности при приготовлении пищи?
17. Как проводите свободное время?
18. Какой наиболее подходящий возраст для брака по Вашему мнению?
19. Как Вы думаете, какой возраст лучше всего для рождения ребенка?
20. Вы бы смогли усыновить ребёнка?
21. По традициям чьей веры вы играли свадьбу и почему?
22. Сколько языков вы знаете?
Приложение 2
Уровень образования (%)
мужчины
женщины
Приложение 3
Мнение родителей по поводу межнациональных браков В (%)
Другое по теме:
Роль семьи воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в
социальной реабилитации
Семьи, имеющие детей с ограниченными возможностями здоровья, имеют сходные проблемы и затруднения.
Семья для человека – наиболее значимый фактор социализации и превосходит по влиянию все другие общественные образования. В ней человек усв ...
Преподавание социологии как фактор формирования
личности. Проблемы
социологического образования в России
Свободы, дарованные российской социологии постперестроечной эпохой, реализовывались в контексте весьма своеобразной социологической культуры общества в целом и профессионального сообщества, в частности. Это породило то, что условно можно ...
Нужна ли России идеология?
На протяжении исторического существования Россия за исключением кратковременных перерывов имела государственную идеологию. Периоды безыдейности всегда совпадали с дестабилизацией государства. Идея самодержавия пошатнулась во времена Смуты ...