SociologyZone
подробно о социологии

Заключение

Организация социально-педагогической поддержки детства в целом должна быть направлена на устранение или ослабление воздействия причин, выступающих факторами риска для детей. Причем эти проблемы должны решаться в комплексе. С учетом вышесказанного организация системы социально-педагогической поддержки детства на муниципальном уровне предусматривает решение трех важнейших проблем, обусловливающих три основные направления организационной деятельности:

- совершенствование образовательной системы в интересах развития каждого ребенка, что включает обеспечение многовариантности образовательных программ, возможности выбора образовательной программы в соответствии с индивидуальными особенностями развития ребенка, своевременной диагностики проблем детей;

- организация социальной и медико-психолого-педагогической помощи и поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;

- обеспечение реальных мер по защите прав и законных интересов детей на уровне исполнительной власти и управления образованием.


Другое по теме:

Определение бедности и уровня жизни населения. Показатели уровня жизни
Уровень жизни населения Российской Федерации определяется следующими основными показателями: – объёмом валового внутреннего продукта на душу населения; – уровнем потребления товаров первой необходимости на душу населения; – уровнем инф ...

Сущность и принципы государственной политики занятости. Сущность и цели государственной политики занятости
На сегодняшний день рынок труда постепенно приобретает основные общественно-значимые характеристики. Он играет важную роль в воспроизводстве рабочей силы, отвечающей требованиям современного высокотехнологического производства, обеспечива ...

Основные направления исследований массовой коммуникации. Теории политико-коммуникационных процессов
Выделение исследований политической коммуникации, под которой в общем случае понимается “обмен информацией между субъектами политической жизни, а также между государством и гражданами” в относительно самостоятельную область теоретического ...