Заключение
Итак, подводя итоги проделанной мною работы, следует отметить, что в современной социологии личность, как и субъект (который может быть индивидуальным – тождественным «личности» и групповым – тождественным «общности»), означает активное социальное начало, некий социально-исторический тип способности к деятельности.
Личность – одно из центральных понятий социологии. Оно играет важную роль в «строительстве» социального знания, помогая понять, почему человеческий мир так отличается от остального природного мира и почему он остается человеческим только на основе сохранения богатства индивидуальных различий между людьми.
Человек становится личностью, вступая в общественные отношения, в связь с другими людьми. В этих связях и отношениях индивид приобретает разнообразные общественные свойства и таким образом сочетает в себе индивидуальные и общественные качества. Человек становится персонифицированным носителем социальных качеств, т.е. личностью.
В оде работы над данной темой контрольной работы, я дал определение и раскрыл сущность понятия «личность» в социологии, рассмотрел процесс формирования личности в процессе социологии, раскрыл и охарактеризовал основные этапы формирования личности.
Таким образом, можно сделать вывод: под социализацией понимают процесс усвоения личностью образцов поведения общества и групп, их ценностей, норм, установок. В процессе социализации формируются наиболее общие устойчивые черты личности, проявляющиеся в социально организованной деятельности, регулируемой ролевой структурой общества.
[1] Волков Ю. Г., Мостовая И. В. Социология: Учебник для вузов , М.: - Гардарики, 2001.
[2] Зборовский Г.Е. Общая социология. Учебник, М.: ИНФРА, 2004
[3] Ковалева А. И. Социализация . Знание. Понимание. Умение. М.: Просвет 2004.
[4] Робер М.А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. М.: ИНФРА, 1999.
[5] Мудрик А. В. Социализация человека. М.: ИНФРА, 2007.
[6] Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности. М.: Прогресс, 2001.
[7] Ковалева А. И. Социализация . Знание. Понимание. Умение. М.: Просвет 2004.
[8] Бабосов Е.М. Общая социология. Учебное пособие, М.: ПРОСПЕКТ, 2004.
[9] Волков Ю.Г., Поликарпов B.C. Интегральная природа человека: естественнонаучный и гуманитарный аспекты, Ростов на Дону, 1994.
[10] Горбунова М. Ю. Общая социология. Конспект лекций, Издательство: Эксмо; 2008.
Другое по теме:
Структура экономической социализации учащихся в обще
образовательных школах
Один из серьёзных недостатков преподавания экономики в школе – недостаточная связь предмета с жизнью. Зачастую уроки сводятся к лекциям по теории, тогда как школьный курс по этому предмету должен, прежде всего, научить ребят ориентировать ...
Приложения
Приложение А
Unternehmensimage: Gestaltung und Analyse
(заголовок раздела)
Part 1 _
(номер раздела)
Студент 11140 _
(номер группы)
С.И. Кляйн
(подпись)
(дата)
Консультант кафедры КТЛ
проф., д-р филос. наук _
(дол ...
Основные формы, виды и способы статистического наблюдения
Статистическое наблюдение – это планомерный, научно организованный и, как правило, систематический сбор данных о явлениях и процессах общественной жизни путем регистрации заранее намеченных существенных признаков с целью получения в дальн ...