Коэффициенты миграцииСтраница 2
Показатель миграционной убыли по Республике Коми остается одним из самых высоких в РФ после Магаданской области и Чукотского автономного округа. Основной миграционный обмен населением происходил с регионами России (за 2005г. – 46%) и в пределах республики (50%). На долю стран СНГ и Балтии приходилось до 3% миграционного оборота, других зарубежных стран – 1%.
Анализ состава миграционных потоков показывает, что республика теряет мигрантов более высокого профессионального уровня. В 2005г. по сравнению с 2004г. миграционный отток лиц высшим и средним профессиональным образованием увеличился более чем на треть (на 38,7 и 37,3%), имеющих незаконченное высшее образование – в 3,5 раза.
Республика продолжает терять наиболее мобильное население трудоспособного возраста. Доля лиц данного возраста в общей миграционной убыли в 2005г. составила 70% (в 2004г. – 68%). Каждый четвертый мигрант трудоспособного возраста, покинувший республику, имел высшее и незаконченное высшее профессиональное образование, каждый третий – среднее профессиональное.
Другое по теме:
Содержание ребенка, переданного в приемную семью
Порядок материального обеспечения приемной семьи регламентируется ст. 155 СК и разд. IV Положения о приемной семье (п. 29 36). Денежные средства ежемесячно выплачиваются приемными родителями на содержание каждого приемного ребенка с учето ...
Теоретический анализ перспективы трудоустройства студентов социологического
факультета. Рынок труда и трудовая социализация
современной студенческой молодежи
Происходящие в нашей стране радикальные социально-экономические и общественно-политические преобразования коренным образом изменили характер и формы развития различных сторон общественного развития. Переход к рыночной экономике, значитель ...
Виды коммуникативных навыков
Принято считать, что навыки проведения консультаций являются базовыми для выработки всех остальных навыков межличностного общения. Можно утверждать, что специалист, который овладел навыками консультирования, приближается к достижению необ ...