Гипотезы.
Какова же была ситуация в России в то время? Напомним, что недавно (в августе) произошел кризис, приведший к росту многих социальных проблем. Поэтому меня заинтересовал вопрос о том, как люди относились в то время к своей текущей жизни и чем определялось такое отношение. В частности, в опросе задавался вопрос «ЕСЛИ ГОВОРИТЬ В ЦЕЛОМ, В КАКОЙ МЕРЕ ВАС УСТРАИВАЕТ СЕЙЧАС ЖИЗНЬ, КОТОРУЮ ВЫ ВЕДЕТЕ?». При ответе предлагалось выбрать один из вариантов ответов:
1 вполне устраивает
2 по большей части устраивает
3 отчасти устраивает, отчасти нет
4 по большей части не устраивает
5 совершенно не устраивает
6 затрудняюсь ответить
Мы хотим выяснить, сказывались ли на ощущениях людей:
· возраст
· семейное положение
· материальное положение
· ожидания относительно политического будущего России
· ожидания относительно политического будущего России
В этом заключаются гипотезы, которые мы собираемся протестировать на основе имеющихся данных.
Первые три показателя отвечают за «место человека» в обществе, и тем самым мы хотим выделить различные социальные группы. Два показателя показывают, что же в первую очередь вызывает беспокойство (или удовлетворенность нынешней жизнью). В числе данных был вопрос «КАКОЕ МЕСТО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ВЫ ЗАНИМАЕТЕ НА ЭТОЙ ШКАЛЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ПОЛОЖЕНИЯ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ?». Однако, мы не стали использовать этот вопрос, поскольку мы попытаемся здесь выделить более детальны причины ощущений людей после кризиса.
Другое по теме:
Понятие социального класса и социального слоя
Что же «ориентирует» большие социальные группы? Оказывается, неодинаковая оценка обществом значения и роли каждого статуса или группы. Сантехник или дворник ценятся ниже адвоката и министра. Следовательно, высокие статусы и занимающие их ...
Социальные изменения. Реформы и революции
Социальные изменения – фундаментальные изменения, происходящие с течением времени в культуре, структуре поведения и др. Роль социальных изменений прослеживается более ясно после событий оказавших влияние на общество (Октябрьская революция ...
Мониторинг экономики образования как метод наблюдения в социологическом
исследовании. Цели, задачи, реализация мониторинга
экономики образования
Оставаясь важнейшей социальной отраслью, обеспечивающей потребности человека в получении знаний, образование все в большей степени ориентируется на потребности рынка, а учреждения образования сами становятся его экономическими субъектами. ...
