ПриложенияСтраница 6
Да Нет
24. Правда ли, что вы утомляетесь от частого общения с товарищами?
Да Нет
25. Любите ли вы участвовать в коллективных играх?
Да Нет
26. Часто ли вы проявляете инициативу при решении вопросов, затрагивающих интересы ваших товарищей?
Да Нет
27. Правда ли, что вы чувствуете себя неуверенно, когда попадаете в большую группу малознакомых людей?
Да Нет
28. Верно ли, что вы резко стремитесь к доказательству своей правоты?
Да Нет
29. Полагаете ли, что вам не представляет особого труда внести оживление в малознакомую для вас компанию?
Да Нет
30. Принимали ли вы участие в общественной работе в школе или в классе?
Да Нет
31. Стремитесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим количеством людей?
Да Нет
32. Верно ли, что вы не стремитесь отстаивать свое мнение или решение, если оно не было сразу принято вашими товарищами?
Да Нет
33. Чувствуете ли вы себя непринужденно, попав в незнакомую для вас компанию?
Да Нет
34. Охотно ли вы приступаете к организации различных мероприятий для своих товарищей?
Да Нет
35. Правда ли, что вы не чувствуете себя достаточно уверенным и спокойным, когда приходится выступать публично с серьезной речью?
Да Нет
36. Часто ли вы опаздываете на деловые встречи, свидания?
Да Нет
37. Верно ли, что у вас много друзей?
Да Нет
38. Часто ли вы оказываетесь в центре внимания своих товарищей?
Да Нет
39. Часто ли вы смущаетесь, чувствуете неловкость при общении с малознакомыми людьми?
Да Нет
40. Правда ли, что вы не очень уверенно чувствуете себя в окружении большой группы своих товарищей?
Да Нет
Обработка и интерпретация:
Сопоставить ответы испытуемого с дешифратором и подсчитать количество совпадений отдельно по коммуникативным и организаторским склонностям.
Вычислить оценочные коэффициенты коммуникативных (К) и организаторских (О) склонностей как отношения количества совпадающих ответов по коммуникативным склонностям (к) и организаторским склонностям (о) к максимально возможному числу совпадений (20), по формулам:
К=к/20 О=о/20
Для качественной оценки результатов необходимо сопоставить полученные коэффициенты со шкальными оценками:
|
К |
О |
Шкальная оценка |
|
0,10-0,45 |
0, 20-0,55 |
1 |
|
0,46-0,55 |
0,56-0,65 |
2 |
|
0,56-0,65 |
0,66-0,70 |
3 |
|
0,66-0,75 |
0,71-0,80 |
4 |
|
0,75-1,00 |
0,81-1,00 |
5 |
Другое по теме:
Уровни, формы и методы управления трудом
В общем виде управлениеозначает воздействие на что-либо с целью упорядочения, сохранения качественной специфики, совершенствования и развития. Управление можно определить как некоторый тип взаимодействия между субъектами и объектами. Функ ...
Программы деятельности учреждений дополнительного образования
Учреждения дополнительного образования осуществляют образовательный процесс по 1370 программам образования детей. Из них - 45 авторских, более 90% от общего числа - составительские программы. Педагоги осуществляют обучение по всем 10 напр ...
Межведомственное сотрудничество
Работа Комиссии выявила еще одну положительную тенденцию: усиливающееся сотрудничество общественных организаций и государственных структур, которым по долгу службы положено оказывать помощь пострадавшим от насилия.
Например, второй год в ...