Анализ динамики безработицы с использованием временных рядовСтраница 3
Tp= 10,418; tp=4,174
Табличное значение t-критерия Стьюдента для числа степеней свободы df=(n-2)=12 и вероятности 95% составляет 2,1788. Tp >tтабл → гипотеза Н0 о равенстве средних отвергается, расхождение между средними существенно значимо и не случайно, то в ряде динамики существует тенденция средней и, следовательно в исходном временном ряду тенденция имеется.
Метод Фостера – Стюарта.
Кроме определения наличия тенденции явления этот метод позволяет выявить основную тенденцию дисперсии уровней ряда динамики.
1. Сравнивается каждый уровень ряда со всеми предыдущими, при этом
если уi >yi-1, то Ui=1; Li=0; при уi <yi-1, то Ui=0; Li=1;
2. Вычисляются значения величин S и d:
S=∑Si , где Si =Ui + Li d=∑di , где di =Ui - Li
Показатель S характеризует тенденцию изменения дисперсии ряда динамики, а показатель d - изменение тенденций в среднем.
3. Проверяется с использованием t-критерия Стьюдента гипотеза о том, можно ли считать случайными разности S-µ и d-0: 
4. Сравниваются расчетные значения ts и td c табличными значениями.
Таблица 3. Для определения Ui и Li.
|
год |
тыс.чел. |
Ui |
Li |
|
1992 |
29,3 |
0 |
0 |
|
1993 |
29,25 |
1 |
0 |
|
1994 |
48,03 |
1 |
0 |
|
1995 |
60,06 |
1 |
0 |
|
1996 |
66,39 |
1 |
0 |
|
1997 |
96,26 |
1 |
0 |
|
1998 |
93,59 |
0 |
1 |
|
1999 |
84,74 |
0 |
1 |
|
2000 |
92,91 |
1 |
0 |
|
2001 |
81,26 |
0 |
1 |
|
2002 |
69,73 |
0 |
1 |
|
2003 |
76,85 |
1 |
0 |
|
2004 |
67,9 |
0 |
1 |
|
2005 |
54,13 |
0 |
1 |
Другое по теме:
Кадровая политика в отношении лиц пожилого возраста
Согласно данным различных социологических исследований, проводимых в последнее время, население России будет продолжать стареть, причём нарастающими темпами. По прогнозам многих отечественных демографов и экономистов, первые симптомы ухуд ...
Программы деятельности учреждений дополнительного образования
Учреждения дополнительного образования осуществляют образовательный процесс по 1370 программам образования детей. Из них - 45 авторских, более 90% от общего числа - составительские программы. Педагоги осуществляют обучение по всем 10 напр ...
Относительные величины
Анализ фактов обязательно приводит к необходимости различного рода сопоставлений. Тогда абсолютный показатель рассматриваются не только самостоятельно, но и в сравнении с другим показателем, который принимается за масштаб оценки или иначе ...