Анализ динамики безработицы с использованием временных рядовСтраница 2
По данным таблицы 1 видно, что максимальное значение абсолютного прироста (по цепной системе) зафиксировано в 1997 году (29,87 тыс.чел.), минимальное значение - в 2005 году (-13,77тыс.чел.). Максимальное значение абсолютного прироста по базисной системе составило 66,96 тыс.чел. в 1997 году, минимальное - -0,05 тыс.чел. в 1993 году. В общем 1997г. по сравнению с 1992г. численность безработных увеличилась на 66,96 тыс.чел. и самая высокая численность безработных за период 1992-2005гг. зарегистрирована в 1997г - численность безработных в 3,28 раза больше, чем в 1992г. На 84,7% численность безработных в 2005г. больше, чем безработных в 1992г. 0,96 тыс.чел. приходится на 1% прироста безработных в 1998г.
Рассчитаем среднегодовой уровень численности безработных:
У=950,4/14=67,9тыс.ч., т.е. за период 1992-2005гг. ежегодно численность безработных составила 67,9 тыс. чел.
Средний абсолютный прирост:
Равен ∆=24,83/13=1,91тыс.чел., т.е. за период с 1992-2005гг. в среднем ежегодно абсолют. прирост численности безработных составил 1,91тыс. чел.
Средний темп роста:
Тр=1,0096 или 100,96% - это говорит о том, что с 1992-2005гг. в среднем ежегодно темп роста безработных составил 100,96%.
Средний темп прироста:
Тпр = 100,96%-100%= 0,96% - с 1992-2005гг. в среднем темп прироста достигал 0,96%.
2. Определение наличия тенденции средних и дисперсии на базе методов: Метод проверки существенности разности средних.
Выдвигаем гипотезу Н0 об отсутствии тенденции, проверка осуществляется на основе кумулятивного t-критерия Стьюдента. Расчетное значение определяется по формуле:
, где 
Таблица 2. Для расчёта характеристик S2 и Z2.
|
год |
безработные-всего, тыс.чел. |
S2 |
Z2 |
|
1992 |
29,3 |
1488,857 |
1488,857 |
|
1993 |
29,25 |
1492,72 |
2981,58 |
|
1994 |
48,03 |
394,25 |
3375,83 |
|
1995 |
60,06 |
61,24 |
3437,07 |
|
1996 |
66,39 |
2,237 |
3439,3 |
|
1997 |
96,26 |
805,1 |
4244,4 |
|
1998 |
93,59 |
660,71 |
4905,12 |
|
1999 |
84,74 |
284,07 |
5189,18 |
|
2000 |
92,91 |
626,22 |
5815,4 |
|
2001 |
81,26 |
178,87 |
5994,27 |
|
2002 |
69,73 |
3,4 |
5997,67 |
|
2003 |
76,85 |
80,36 |
6078,03 |
|
2004 |
67,9 |
0,000204 |
6078,03 |
|
2005 |
54,13 |
189,22 |
6267,25 |
|
итого |
950,4 |
6267,25 |
65291,97 |
|
СРЕДН |
67,886 |
Другое по теме:
Непрерывное экономическое образование - основа экономической
социализации учащихся
Специфические проблемы российского образования вызваны сменой в обществе системы ценностей и социальных приоритетов, а также экономическими и политическими трудностями переходного периода. Сегодня уже можно с полной уверенностью сказать, ...
Движение скинхедов в Германии
Немецкие скинхеды поначалу во многом копировали своих британских предшественников. Им в той же мере было присуще стремление быть членом обособленной от остальных группы и четкое разграничение между 'своими' и 'чужими'. Но, в отличие от пе ...
Обоснование актуальности
В наш век идет стремительное развитие информационных телекоммуникаций, таких сотовая связь, кабельное и спутниковое телевидение, радио, IP-телефония, домашние компьютерные сети и Интернет. Но, пожалуй, самым значимым и наиболее удобным из ...