Основные понятия социологии
- Понятие и сущность социологии
- Возникновение социологии как науки
- Развитие социологии в России
- Объект, предмет и методы исследования социологии
- Основные функции социологии
- Место социологии в системе общественных наук
- Виды социологических исследований
- Методика социологических исследований
- Программа социологического исследования
- Рабочий план социологического исследования
- Виды и типы опроса
- Анкетирование
- Классификация вопросов анкеты
- Структура анкеты
- Логический контроль анкеты
- Наблюдение, его виды, методика проведения
- Эксперимент в социологии
- Анализ документов, как источник социологической информации
- Обработка полученной информации
- Обобщение и отображение результатов социологического исследования
- Понятие «социальный институт»
- Виды и признаки социальных институтов
- Функции социальных институтов
- Социальные статусы и роли
- Виды статусов
- Элементы статуса: права, символы, обязанности
- Социальная роль
- Ролевой набор. Смена ролей
- Социальная стратификация
- Типы стратификационных систем
- Стратификация современного российского общества
- Социальная мобильность. Маргинализация
- Общественное мнение как институт гражданского общества
- Социальные изменения. Реформы и революции
- Концепция социального прогресса
- Современные тенденции развития международных отношений
- Мировая система и процессы глобализации
- Концепции глобализации и новый мировой порядок
- Глобальные проблемы современности и пути их решения
- Место России в мировом сообществе
- Культура как объект социального познания
- Основные элементы культуры
- Взаимодействие культуры и экономики
- Социальные функции культуры
- Социальные действия как первичный элемент социальной жизни
- Социальные взаимодействия и социальные отношения
- Социальные общности и группы
- Социально-территориальные общности
- Социально-этнические общности
- Малая социальная группа: лидерство и групповая динамика
- Метод экспертной оценки в социологии
- Метод социометрии
- Метод социальных установок
- Метод интервьюирования
Другое по теме:
Ценностно-ориентированные потребности
Основанием для выделения этой группы потребностей является классификация потребностей по критериям их гуманистической и этической направленности, по их роли в образе жизни и всестороннем гармоническом развитии личности.
По этим критериям ...
Новая квалификация – новые возможности
Иногда человек чувствует, что ему необходимо снова сесть за парту, чтобы вырваться из замкнутого круга хронических неудач, но не знает, чему конкретно надо учиться. В такой ситуации прежде всего стоит добиться направления к специалисту по ...
Проблемы многодетной семьи: социальные аспекты
Единой трактовки в определении многодетности в нашей стране до сих пор нет. Многодетной в демографии называют семью с пятью и более детьми, а в социальной политике, когда речь идет о том, каким именно семьям надо оказывать помощь в первую ...